部编版三年级下语文第六单元测试卷含答案

部编版三年级下语文第六单元测试卷

一、下列加粗字的读音完全正确的一组是（）

A．墨水（mò）渲染（ruǎn）破碎（suì）浪花（lànɡ）

B．飞溅（jiàn）清爽（shuǎnɡ）剃头（tì）执行（zhí）

C．否则（fǒu）骂人（mà）仇人（qiú）习惯（ɡuàn）

D．若干（ròu）脆薄（bó）颤抖（càn）婴儿（yīn）

二、结合语境写字词。

1．父亲抓着竹ɡān（）往河里一撑，溅起suì（）小的波lànɡ（）。

2．biǎo（）弟是个dǎn（）小ɡuǐ（），他怕做噩梦，还怕剃头。

3．我站在长lánɡ（）旁，轻轻地吹起肥zào（）泡，一chuànchuàn（）jiāo（）小、tòu（）明的泡泡冒出来……你ruò（）yǎnɡ（）起头来看，很美！

三、读句子，写出加粗词语的反义词。

1．店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。（）

2．这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。（）

3．她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。（）

4．我告诉小沙这是最时髦的发式。（）

四、选择合适的关联词语填空。

因为……所以……尽管……还是……虽然……但是……只要……就……

1.（）以前没有干过这一行，（）我好像有剃头的天分。

2.（）老师傅眼神差了点儿，（）总把碎头发掉在小沙的脖子里。

3.我（）悠闲地坐在椅子上就行了，十个妹妹（）会卖力地给我梳头的。

4.（）小红不喜欢登山，她（）和同学们一起来了。

五、下列句子没有运用修辞手法的一项是（ 　　）

A．山溪像绿玉带一样平静。

B．小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。

C．不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。

D．我好像有剃头的天分。

六、给加粗字选择正确的解释。（填序号）

透：A．通过，穿通；B．很通达；极明白；C．泄漏；D．极度；E．显露；F．达到饱满的、充分的程度。

1.肥皂泡是透明的。（）

2.对于这件事，我不能透露任何消息。（）

3.这朵花白里透红，漂亮极了。（）

4.这场雨连续下了两天两夜，可把地下透了。（）

5.他把道理说得很透了。（）

七、根据课文内容填空。

1．《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了________的快乐。其中，《溪边》描述孩子______的事；《江上》描述了孩子在水里_________的情景；《林中》写孩子__________的事。

2．《剃头大师》中的一文以“剃头大师”为题的好处是____________________。

3．《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性________小时候的故事，表现了她________的可贵。

4.___________？过而能改，善莫大焉。

八、按要求完成句子练习。

1．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句）

____________________________________________________________________

2．把句子写具体。

（1）小沙被迫去理发店剃了个______________的光头。

（2）那一个个轻清脆丽的小球，像____________________。

3．我们吹的肥皂泡是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（用加粗的词写句子）

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4．小河真美……（围绕开头写句子）

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九、阅读课文片段，回答问题。

①方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化．然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

……

②那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

1.第①段主要写的是________________________________。

2.第①段“慢慢地”“轻轻地”等词语，可以看出“我们”吹肥皂泡______________。

3.肥皂泡“轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽”。

A．我读出了肥皂泡的特点是__________________。

B．从四个“那么”中，我读出了作者____________________。

4.对于“____”句子理解正确的一项是（ 　　）

A．这是作者想象出来的画面，寄托着作者的美好愿望。

B．这句话真实地描写了肥皂泡在空中飘飞的样子，表明“我们”吹的肥皂泡很结实，可以飘过大海，飞跃山巅。

十、阅读短文，完成练习。

风筝悠悠地飘

蓝蓝的天空飘着几朵白云，春风轻轻地吹着，放风筝的季节到了。这一天，我们来到郊外放风筝。瞧，那只色彩斑斓的“蝴蝶”是陈晓嘉的，披着淡绿色纱衣的“蜻蜓”是徐孝杰的，展翅翱翔的“老鹰”是沈萌萌的，洁白如雪的“小鸽子”是我的。我手中的线团呼呼地转着，“小鸽子”展开翅膀，越飞越高。“呼……”风忽然转了向，“小鸽子”在空中连着打了几个滚，斜着身子俯冲下来。哎呀，不好了！我的风筝和萌萌的风筝缠在一起了。“小鸽子”在迅速地下降，“老鹰”也在迅速地下降……我们看见风筝下面有一颗枯死的老槐树，再过几秒钟，两只风筝将会被枯树枝撕破。忽然，“嘣”的一声，萌萌手中的风筝线断了。“小鸽子”挣脱出来，“嗖”地又飞上了天空。萌萌的“老鹰”却可怜巴巴地落在老槐树上，被扯得七零八落，真可惜！我回头看看萌萌，只见她拿着剩下的线团，笑眯眯地看着我。我一下子明白了：原来她为了救我的“小鸽子”，扯断了自己的风筝线！我感激地把线团往萌萌手里一塞，搂着她的肩膀说：“萌萌，咱们去放‘小鸽子’吧！”萌萌的脸笑成了一朵花。这时候，我的“小鸽子”，不，我和萌萌的“小鸽子”正在蓝天上悠悠地飘……

1.在横线上填上合适的词语。

________的天空________的白云________的老槐树

2.填空。

我们的风筝可真漂亮，陈晓嘉的是“________”，徐孝杰的是“________”沈萌萌的是“________”，“我”的是“________”。如果你也参加了，你会做个________的风筝。

3.为什么萌萌的“老鹰”被扯得七零八落，可她却笑眯眯的？

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4.“萌萌的脸笑成了一朵花。”这句话运用了________的修辞手法。请你也写一个这样的句子。

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十一、习作。

我们身边有许多熟悉的人,他们身上都有各自的特点。这次习作就来写-个你觉得最有特点的人。先想-想打算写谁,并通过一两件事情把他的特别之处展现出来。

参考答案

一、B

二、1.竿碎浪2.表胆鬼3.廊皂串串娇透若仰

三、1.讨厌2.整齐3.干燥4过时

四、1.虽然但是2.因为所以3.只要就4.尽管还是

五、D

六、1.A2.C3.E4.F5.B

七、1.童年生活钓鱼嬉戏、潜水采蘑菇2.运用反话，幽默诙谐，增加了文章的趣味性，吸引读者阅读3.宋庆龄诚实守信4.人谁无过

八、1.溪水被垂柳当作梳妆的镜子。2.和电灯泡一样一串美丽的梦3.妈妈买回的苹果那么大，那么红，那么甜，那么脆。4.示例：小河真美，清清的河水静静地流着，蓝天白云倒映在水中，就像一幅画，河边，碧绿的草丛中盛开着各种各样的野花。

九、1.吹泡泡的方法2.十分小心，担心肥皂泡破裂3.圆满、自由、透明、美丽十分喜欢肥皂泡4.A

十、1.蓝蓝厚厚枯死2.色彩斑斓的“蝴蝶”披着淡绿色纱衣的“蜻蜓”展翅翱翔的“老鹰”洁白如雪的“小鸽子”一跃而起的“龙”3.萌萌的“老鹰”被扯得七零八落，却笑眯眯的，是因为她的“老鹰”是为了救我的“小鸽子”才被扯得七零八落的，我的“小鸽子”得救了，所以萌萌笑眯眯的。4.比喻桂林的山水就是一幅美丽的山水画。

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