部编版二年级语文第二单元知识点整理冬日

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一字词部分:

1、要求会读、会写、知道意思的生字。

处园群桥队旗铜号杨壮桐枫松柏棉杉化桂

歌写丛深六熊猫九朋友季吹肥农事忙归戴

辛苦

在这些生字当中,最难写的笔画有“方框‘口’和戈字部‘戈’,反犬旁‘犭’”,学生们最容易写错的有“旗、歌、猫、戴、辛”这几个字,这几个字容易出错的地方一个是笔画错误,另一个是结构出错,在复习是教者必须注意这两点。

2、要求认识的生字。

帆艘舰稻翠梧掌装桦耐守疆银世界锦雄翔雁雄鹰孔雀猛灵休蝴蝶麦苗桑归场谷粒了虽

在这些需要认识的汉子当中,在读音上容易出错的有“舰、桦、银、鹰、蝶、桑、谷、虽”这几个汉字,学生需要区分一些汉字的声母和韵母,注意前后鼻韵母的区别,有些汉字的声调也要注意。比如:戴dài桑sāng谷gǔ虽suī就要注意声调。

3、需要掌握的词语。

海鸥帆船港湾军舰鱼塘稻田垂柳花园小溪翠竹石桥

飞鸟队旗铜号红领巾欢笑绿装北疆化石泡桐白桦云杉

翠柏桂华枫叶松子白果动物新奇伙伴孔雀云彩天空

飞翔保护大雁老鹰锦鸡黄鹂天鹅播种插秧耕田采桑

除草割麦打谷积肥

这些词语学生要会读、会写,这些词语是考试当中常考的词语。

4、叠词。

笑盈盈喜洋洋

本单元新学的叠词只有两个,学生会造句就行。

5、多音字。

处号空种打绿场

多音字在本单元也不算多,要求学生知道多音字的各种读音,做到根据不同读音熟记两个词语。

6、量词。

一只一艘一条一方一片一面一群一行一块一道一把

一座一队一粒

7、字词练习:

⑴.读拼音写词语。

cónglínshēnchùgēshengxióngmāopéngyǒu

()()()()()

mùmiánjīnguìliǔshùyángshùfēngsōngbǎi

()()()()()()

tónghàoduìqíyángqún

()()()

dàqiáoyuàndìhónglǐngjīn

()()()

⑵.用合适的量词填空。

一()沙滩一()队旗一()欢笑

一()铜号一()小溪一()花园

⑶.辨一辨,并组词。

季()吹()归()忙()

李()吃()扫()亡()

⑷.我是查字典小能手。

1.“队”字是()结构,部首是(),第三画是()。

2.“园“字是()结构,部首是(),第四画是()。

部首查字法是本单元学习的重点知识之一,所以用部首查字法查字典的方法要通过反复练习让学生掌握,让学生做到能熟练地用部首查字法解决识字的问题。

二、句子、课文部分。

1、需要积累的句子。

己所不欲,勿施于人—《论语》。与朋友交言而有信—《论语》。

不以规矩,不能成方圆—《孟子》

十年树木,百年树人。树高百尺,叶落归根。

树无根不长,人无志不立。

2、需要背诵的课文。

本单元四篇课文,全部要求学生背诵,所以学生必须做到会背诵课文,知道课文所讲主要内容,会根据课文来解决阅读等问题。现在整理一些题目,以供大家复习巩固之用。

①根据课文内容,连线。

春天一年农事了

夏天稻上场

秋天花开草长

冬天采桑插秧

②根据课文内容填空。

,榕树壮,

梧桐像手掌。

秋天叶儿红,

四季批绿装。

木棉喜暖在,

耐寒守北疆。

③读课文片段,回答问题。

冬季里,雪初晴,

新制棉衣暖又轻。

一年农事了(),大家笑盈盈。

1.给文中加点的字注音。

2.照样子,写一写。

笑盈盈

3.从这短话中,我们可以了解,冬季里,所有的农事都已经。(开始结束)

你拍五,我拍五,

森林深处有猛虎。

你拍六,我拍六,

黄鹂百灵唱不休。

1.辨一辨,并组词。

体()拍()

休()伯()

2.文中介绍了、、这几种动物。

3.从文中我们知道猛虎生活在,黄鹂和百灵喜欢。

三、巩固练习题。

第二单元知识点整理

一量词填空

一()海鸥,一()沙滩。一()军舰,一()帆船。

一()鱼塘,一()稻田。一()垂柳,一()花园。

一()小溪,一()石桥。一()翠竹,一()飞鸟。

一()队旗,一()铜号。一()“红领巾”,一()欢笑。

二填空

()高,()壮,()树叶像手掌。()秋天叶儿红,()四季批绿装。

()喜暖在南方,()耐寒守边疆。()()活化石,()开花满院香。

十年树木__________________。树高百尺,___________________。

树无根不长,____________________。_____皆图画,_______不文章。

一畦春韭绿,______________________________。

________________________,诗书继世长。

三说说各个季节的农事活动

播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥

春季:夏季:

秋季:冬季:

四查字典

要查的字音序音节部首去掉部首剩几画读音

二年级语文第二单元属于集中识字部分,因此学习的重点和复习的重点都应该落实在识字积累上。



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