因材施教,适合的教育就是最好的教育

有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”——莱辛

这段经典名言告诉我们应该从小培养吃苦耐劳、不畏艰险、勇于攀登的精神，要努力挑战自我、实现自我、超越自我，在逆境中不断成长。

而从另外一个层面，我们能够感受到老鹰的用心良苦。父母之爱子，则为之计深远，这种看似残酷实则充满爱意的教育方式其实非常值得我们深思。

在老鹰循循善诱的引导下，通过不断地磨砺，小鹰最终能够展翅翱翔。鹰击长空，鱼翔浅底，世间万物都有其独特的生存方式。其实，老鹰的这种教育就是因材施教的真实写照。

因材施教最早可以追溯到春秋战国时期，孔子率先提出因材施教的教育理念。孔子不仅是个伟大的思想家，更是个杰出的教育家。

他认为，每个人的能力和水平都会有所差异，因此，在教育上不能一概而论，而是要根据每个学生的特点，具体情况具体分析，实行区别对待，采取不同的教育方法。

孔子这种先进的教育思想对后世的教育模式的影响是极为深远的，适合的教育就是最好的教育，其实也就是来源于此。

什么是因材施教

因材施教作为一种重要的教学方法和教学原则，出自于《论语》。因材施教，字面上的解释如下，因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。

因材施教，强调的是差异化教育和个性化辅导，提倡在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力、性格特点、接受程度，合理选择教学方法，有的放矢，扬长避短，有针对性地开展差别教学，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。

因材施教的现实意义

历史变迁，因材施教被赋予了新的时代内涵，对于学生、家长、学校、教师各方都具有重要的意义，并且一定程度上可以促进全社会的教育公平。

因材施教能够激发学生的兴趣潜能

十指有长短，受先天智商和后天环境的差异性影响，我们不可能要求所有的孩子都一样，我们要做的是因材施教，努力培养德智体全面发展的合格学生。学校、家长之间应该保持密切的联系和互动，真正做到信息互通，资源共享，全面深入细致地了解孩子，找到最适合孩子的学习方法和辅导模式，选择个性化的学习方案，激发孩子的兴趣潜能。

因材施教能够减少家庭的亲子矛盾

家长望子成龙的心情大家都能理解，但是，现实生活中，天资聪颖的孩子毕竟是少数，大部分孩子都是平常之资。我们应该承认和接受孩子的平凡，以一颗平常心去看待孩子，不急功近利，不抱怨责怪，而是陪伴孩子健康、乐观、积极、阳光的成长。每个孩子都有自己与众不同的天赋，作为父母应该帮助孩子顺利找到自己的优势和特长。

因材施教能够促进教育的社会公平

作为老师和家长，不能急于求成，要具备伯乐的慧眼，为不同类型的孩子努力提供与之相匹配的教学方式。对一知半解的学生进行辅导讲解，对基础扎实的学生给予巩固拓展，对游刃有余的学生加以挖掘拔高。将教育细化分类分层，因人而异，因材施教，能起到事半功倍的效果，也能避免教育资源的浪费，真正实现教育的社会公平。

教育没有固定的模式，每个孩子都是独一无二的。有的放矢，因材施教，根据孩子的天资、性格、爱好、能力，采取不同的教育方式，合适的教育就是最好的教育。

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