部编版四年级下册小英雄雨来课时练习

一、读拼音,写词语。

jìnshēngkàngyánqiāngshuān

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gēboqiǎngjiéjiénàn

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shīhéngbiànyěhuāngluàn

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bākāizhěntoukǔnbǎng

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二、形近字组词。

劫()晋()枕()炕()铅()

却()普()沈()抗()沿()

鸣()慌()拴()绸()扒()

呜()谎()栓()调()趴()

三、选择正确读音划上横线。

柳絮(xùsù)枪栓(suānshuān)劫(jiéqiè)匪

尸(shīsī)体枪毙(pìbì)捆(kǔnkuī)绑

枕(zhěnzhèn)头

四、选择合适的关联词语填空。

宁可……也不……;只有……才……;虽然……但是……;与其……不如……;不但……还……;即使……也……

1、雨来()牺牲自己,()说出李大叔的下落。

2、()敌人很凶残,()我们决不会退缩。

3、我们()受压迫,()起来反抗。

4、雨来能够脸朝天在水里躺着,()不沉底,()要把小肚皮露在水面上。

五、按要求完成句子练习。

1、雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为转述句)

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2、一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上。(缩句)

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3、“鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:‘没看见!’”从“()看出鬼子的心狠手辣。从“咬着牙”可以看出雨来承受了很大的痛苦。这句话表现出雨来()的优秀品质。

六、回顾课文内容填空。

1、回顾课文主要故事情节,把空缺的小标题填上:雨来游泳本领高——()掩护李大叔——()有志不在年高——()。

2、课文讲的是()时期,晋察冀边区的少年()聪明勇敢,()本领高强,为了掩护(),机智地同敌人作斗争的故事,歌颂了抗日根据地的儿童()()的优秀品质。

七、课文片段阅读

扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵向两边拉,雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪在一起,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打了个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。

雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金星,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:

“我们是中国人,

我们爱自己的祖国。”

鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”

扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”

1、短文主要写了什么?

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2、用圆圈圈出描写鬼子毒打雨来的动词,从这些动词中能体会出鬼子()。

3、虽然雨来被打得半天喘不过气来,但是他(),他这样做是因为他()。

4、下列对“一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上”理解正确的一项是()

A、血滴在课本上,说明血弄脏了课本。

B、表现了雨来不惜用鲜血和生命誓死保护交通员,和敌人斗争到底的决心和意志。

C、课本那几行字与雨来的英雄行为没有关系。

5、读了选文,我从中体会到雨来具有()、()的精神。

6、“雨来半天才喘过气来”中的“半天”可以去掉吗?为什么?

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参考答案:

一、(晋升)(炕沿)(枪栓)(胳膊)(抢劫)(劫难)(尸横遍野)(慌乱)(扒开)(枕头)(捆绑)

二、答案略。

三、xùshuānjiéshībìkǔnzhěn

四、1、宁可……也不……2、虽然……但是……3、与其……不如……4、不但……还……

五、1、雨来摇摇头说,他在屋里,什么也没看见。2、(血溅在字上)3、(打得累了);(咬着牙);(英勇无畏)

六、1、(雨来上夜校)——(与鬼子作斗争)——(雨来没有死)。2、(抗日战争)(雨来)(游泳)(交通员李大叔)(热爱祖国)(勇敢机智)

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七、1、短文主要写了敌人毒打雨来,欲来宁死不屈。2、描写鬼子毒打雨来的动词:弓、伸、扭、拉、抽、打、揪、拧、打、抓;(心狠手辣)。3、(并没有屈服)(热爱祖国)。4、(B)。5、(临危不惧)、(不怕牺牲)。6、“雨来半天才喘过气来”中的“半天”不可以去掉,因为从“半天”一词可以感受到雨来被打得很惨,也体现出了鬼子的狠毒。去掉后没有这个效果。



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