工科类高二职业班语文期中试卷有答题卡及

一、单项选择题（共12小题，每小题3分，共36分）

1．下列加点字的读音全部正确的一项是()

A．倘若(tǎng)诓骗(guàng)脊梁(jǐ)B．渺茫(miǎo)省悟(shěng)脂粉(zhī)

C．笼罩(lǒng)抹杀(mǒ)宰相(xiàng)D．慨叹(ɡài)玄虚(xuán)筋骨(jīn)

2、下列各组词语没有错别字的一项是（）

A．遗撼障碍固执步履维艰B．拢罩奢望蹂躏走头无路

C．梦幻懊恼闲暇迷失方向D．竹蓝纯粹喧染脚踏实地

3．下列加点成语使用不正确的一项是()

A．三年时光匆匆过去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。

B．无数革命先烈前仆后继，奋斗牺牲，他们的革命精神万古长青。

C．中国地大物博，孕育了深刻而悠久的文明。

D．包装再精美，质量不过关，也不过是自欺欺人而已。

4．标点全对的一句是（）

A．当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说，“我已经尽我所能了。”

B．望着这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到我和它们非常相似。

C．有某种力量在鞭策着我，正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。

D．我年纪渐老了，我愈会欣赏生活中的种种琐事，如栽花，植树，建筑，对诵诗和眺望星辰，也有一点兴趣。

5．下列各句中没有语病的一项是()

A．童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。

B．遭受挫折的人得到鼓励，他眼里的天空会蔚蓝起来，他干涸的心田会润泽起来。

C．通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。

D．每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。

6.下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是(A)

生命中一定要有所热爱。________，________，________，________，________。若没有它，我们将活得漫无目的，鸡零狗碎。

①但一定要有一件事②也是我们整个生命之流的导归之处

③是我们做出任何努力的发心所在④不见得我们一定会做得多棒

⑤它是我们在所有其他人、事、物上付出时间与心力的充分理由

A．④①⑤③②B．④②⑤①③C．①④⑤②③D．③④⑤①②

7．选出没有运用比喻修辞的一句是（）

A．居里夫人对真理的探讨、对科学的研究像春蚕吐丝一样。

B．许多像我这样敏感的人，甚至受了一言半语的呵责，便会过分懊恼，他们尽量隐藏自己的敏感。

C．一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，并且他是一个小孩儿，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。

D．在那整个时期中，我丈夫和我专心致志地，像在梦幻中一般，艰辛地坐在简陋的出房里研究，后来我们就在那儿发现了镭。

D、它的侧线鳞片数和脊椎骨的数目与鲫鱼相同。

8．选出下列说法有误的一项（）

A．《中国人失掉自信力了吗》写于年，是鲁迅先生为批驳抗日前途悲观、鼓舞民族自信而写的一篇杂文，后收入《且介亭杂文》集。

B．“正史”即清高宗（乾隆）诏定的从《史记》到《明史》共二十四部纪传史史书，也就是后世所说的二十四史。

C．梁启超在《中国史界革命案》中说：“二十四史非史也，二十四姓之家谱而已。”意思是说：二十四史不是史书，而是二十四个姓氏的家谱罢了。

D．“四书”包括《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》。

9.下列关于对应关系正确的一项（）

A、李白（六一居士）——唐——《越中览古》

B、苏轼（东坡居士）——宋——《念奴娇﹒赤壁怀古》

C、李清照（青莲居士）——宋——《声声慢》

D、杜甫（香山居士）——唐——《登高》

10．下列句子语言表达得体的一项是()

A．老张的儿子考上重点高中，左邻右舍都来祝贺老张说：“恭喜令郎考上理想的学校。”

B．过地铁安检时，工作人员对乘客说：“站住，手提包也得检查，赶紧放上去！”

C．同桌向小王请教问题时，小王说：“好吧，我有些高论正想与你分享。”

D．朋友搬新家，小李有事不能去祝贺，就打“今天我有事走不开，改天一定赏光拜访。”

11、选出对加点词语解说有误的一项（）

A．唐浮图慧褒始舍于其址。浮图，梵语（古印度语）音译，也写作“浮屠”或“佛图”，本意是佛或佛教徒，这里指和尚。

B．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。庐冢，也叫做“庐墓”，古时为了表示孝顺父母或尊敬师长，在他们死后服丧期间，为守护坟墓而盖的屋舍。

C．以其乃华山之阳名之也。阳：古时称山的南面，水的北面。

D．此所以学者不可以不深思而慎取之也。学者：此文“学者”与《师说》中古之“学者”的意义相同，同现代汉语中的“学者”也相同。

12.后人曾评议司马迁作“屈”传说：“史公与屈子实有同心。”请问，他们的心最“同”在哪一点上？（）

A.举世混浊而我独清，众人皆醉我独醒。

B.正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。

C.博闻强志，明于治乱，娴于辞令

D.信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？

二、判断正误（在后面的括号里对的打“√”，错的打“X”；每题1分，共6分）

1、鲁迅先生是我国著名的思想家、和革命家，并且是中国现代文学的奠基人之一。（）

2、散文的重要特点是“形散而神不散”，“形散”是指取材自由，“神不散”是指立意必须明确，中心必须集中。（）

3、小说的三要素是时间、情节和人物。小说情节一般由四部分组成，即开端、发展、高潮和结局。（）

4、司马迁，中国伟大的史学家、文学家。他最大的贡献是创作了中国第一部编年体通史《史记》，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。（）

5、苏轼字子瞻，北宋著名文学家、书法家、画家，与黄庭坚并称“苏黄”，与辛弃疾并称“苏辛”，与欧阳修并称“欧苏”，亦善书，为“宋四家”之一。（）

6、莎士比亚是法国著名剧作家、诗人，启蒙运动时期最杰出的代表。（）

三、填空题（共12小题，每空1分，共12分）

1、屈平疾王听之不聪也，____________________，邪曲之害公也，_____________________，故忧愁幽思而作《离骚》。

2、屈平正道直行，________________，________________，谗人间之，可谓穷矣。

3、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，____________________。

4、尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，______________？

5、举酒属客，____________________，_____________________。

6、浩浩乎如冯虚御风，_________________；飘飘乎如遗世独立，________________。

7、《离骚》的作者是。

8、《游褒禅山记》的作者是。

四、阅读（共47分）

（一）阅读下面这首诗理解不恰当的一项是（）（3分）

出塞王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

A、＂秦时明月汉时关＂应理解为＂秦代的明月及汉代的边塞＂。

B、＂万里长征人未还＂写出了秦汉以来世使代代征夫的共同悲剧。

C、三、四句道出世世代代人们的共同愿望。

D、全诗的情调悲壮高昂。

（二）阅读《眼睛与仿生学》片断，回答1—4题。（每题3分，共12分）

由于受到视野和视敏度的限制，在高空飞行的飞行员单凭肉眼很难发现和识别地面目标。例如飞机在六千米高空作水平飞行时，飞行员只能看到两侧八九公里和前方一二十公里狭窄范围内的地面。即使在这个区域里，对比较大的目标也不是总能准确无误地发现和识别的。但是，老鹰眼睛的视野却比人眼广阔得多。展翅翱翔于两三千米高空的雄鹰，一下子就能发现地面上宽广范围内的一只小兔或小鸡。如果我们能够研制出一种类似鹰眼的搜索、观测技术系统，就能够大大扩充和提高飞行员的视野和视敏度。如果能够研制出具有鹰眼视觉原理的“电子鹰眼”，就有可能用于控制远程激光制导武器的发射。如果能够给导弹装上小巧的“鹰眼系统”，那么它就可以象雄鹰一样，自动（）、（）、（）目标；做到百发百中。

1.括号中应填入哪一组词才恰当？选出正确的一项（）

A搜索观测跟踪B寻找识别追踪C观测跟踪搜索D识别寻找追踪

2.鹰眼有什么特点？选出概括得准确的一项（）

A.鹰眼能搜索、观测细小的目标。B.鹰眼比人眼看得更广、更远。

C.鹰眼比人眼的视野广阔得多。D.鹰眼的视野阔、视敏度高。

3.为了显示鹰眼的特点，文中主要采用了什么说明方法？选出正确的一项（）

A.数字说明与举例说明B.举例说明与比较说明

C.比较说明与比喻说明D.比喻说明与数字说明

4.选段介绍了什么内容？选出正确的一项（）

A.鹰眼的功能及其仿生。B.鹰眼的构造、功能及其仿生。

C.鹰眼与人眼在构造、功能上的差异。D.电子鹰眼的构造原理和作用。

（三）阅读文言文，按要求回答问题。（共4小题，共15分）

于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也，有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，说不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。

余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。

1．下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（）（3分）

A．夫夷以近，则游者众夷：平坦

B．而世之奇伟、瑰怪、非常之观观：观看

C．而人之所罕至焉罕：少

D．后世之谬其传而莫能名者名：说明情况

2．选出与“其孰能讥之乎”中“其”的意义用法相同的一项（）（3分）

A．距其院东五里B．以其求思之深而无不在也

C．余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D．一之谓甚，其可再乎？

3．对本段有关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）

A．这一段提示了志、力、物三者的辩证关系，体现了作者既重视主观努力，又重视客观条件的相互辩证唯物主义思想。

B．“其孰能讥之乎”是一个反问句，与前面内容联系看，还是说明“尽吾志”的重要性。

C．用对比和层层深入的方法说理，所阐述的道理具有普遍意义。

D．作者用了象征的手法，深刻地揭示了对人生和事业的追求，也是需要有坚定的志向。

4．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。（3分）

②此所以学者不可以不深思而慎取之也。（3分）

（四）阅读下面选段，完成1---5题（5小题，共16分）

自信助人成功

张雨

①有人请教林肯成功的经验，林肯是这样回答的：“每一个人都应该有自信心，人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更多的知识，进入更高的境界。我的成功经验就是自信。”由此可见，要想成功，首先就要自信，自信助人成功。

②自信，首先要不惧外界的冷嘲热讽，树立奋斗目标。我国著名数学教授华罗庚，小时候并不聪明，学习成绩很差。由于他的不聪明，小学时连毕业证都没拿到，只拿到一本修业证书。他的数学成绩也不好，读初中的时候，他的数学还是通过补考才及格的。因此，同学们都笑他，说他是一个不折不扣的“废物”。当别人这么叫他的时候，他就暗暗地下定决心：一定要把数学成绩提高。从此以后，他笨鸟先飞，别人学习一个小时，他就学习两个小时。经过努力，他终于提高了自己的数学成绩，最后还成了闻名世界的数学家。

③自信，就是在别人都不相信你时，你要更加努力奔向目标。波尔是丹麦的一位伟大的物理学家，曾获过诺贝尔奖。当他还年轻的时候，就提出了量子论。有一次，科学家们举行一个学术讨论会，当讨论到波尔的观点时，权威们否定了他的量子论。但权威的话没有毁掉波尔的自信心，反而使他更加振作起来。因为他心里清楚，他的这种理论是正确的。于是他开始实验，为理论找起证据来。后来，很多科学家也通过实验证明了波尔的量子理论的正确性。波尔出名了，还获得了诺贝尔奖。

④自信，就是相信自己能穿越卑微，拥抱梦想。一位父亲带儿子参观梵高故居，在看过那张小木床及裂了口的皮鞋之后，儿子问父亲：“梵高不是位百万富翁吗？”父亲说：“梵高是位连妻子都没娶上的穷人。”第二年，这位父亲带着儿子去丹麦，在安徒生的故居前，儿子又困惑地问：“爸爸，安徒生不是生活在皇宫里吗？”父亲答：“安徒生是位鞋匠的儿子，他就生活在这栋阁楼里。”这位儿子叫伊东布拉格，是美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。20年后，在回忆童年时，他说：“那时我家里很穷，很长一段时间，我一直以为像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父亲让我认识了梵高和安徒生，这两个人告诉我，上帝没有轻看卑微，我也有为梦想奋斗的权利和义务。于是，从那以后，我便树立了自信心。”

⑤有许多时候，成功与我们失之交臂，这并不是成功不垂青我们，而是我们缺少自信。拿破仑曾说：“胜利不站在智慧的一方，而站在自信的一方。”自信是人生不竭的动力，人生中的一切都立于自信的基础上。

(摘自《思维与智慧》)

1．选文是从哪几个方面来证明“自信助人成功”这一中心论点的？（3分）

2．选文第①段引用林肯分享成功的经验的故事，有什么作用？（3分）

3．选文第⑤段画线句子是什么论据？作用是什么？（3分）

4．选文第④段主要使用了什么论证方法？有何作用？（3分）

5．从论证方式来看，选文和课文《中国人失掉自信力了吗》有何不同？请具体分析。（4分）

五、作文（50分）

(一)应用文书写（10分）

韩店镇政府将于本月20日下午2点整在会议室召开全体职工大会，讨论单位年终工作事项以韩店镇政府办公室名义写一个通知。

（二）阅读下面的材料，根据要求作文。(40分)

一株小草生长在田里，和水稻混杂在一起。

一位老农看见这株小草，马上把它连根带叶地拔了起来，对身后的儿子说：“这种草最讨厌，它同水稻争肥料，而且生长又快，只要留下一节根，就会重新长出来，所以我们叫它‘荒田根草’。”说着，就把小草狠狠地抛到大路上，准备把它晒干。

这时，恰巧有个园艺家走过，看见了这株小草，马上把它带回了城里，种在公园里的一块大空地上，每天浇水施肥。为了防止它被游人踩死，园艺家叫工人在小草四周围起了篱笆，插上牌子，上面写着：爱护草地，严禁践踏!园艺家还对工人说：“这种草生长快，不容易死，不久就是一大片，所以我们叫它‘地皮草’。”

要求：

①选准角度，自定立意；

②自拟题目；

③除诗欹外，文体不限，且文体特征鲜明；

④不要脱离材料内容及含意的范围；

⑤字数不少于字。

阅读下面的材料，根据要求作文。（70分）

玫瑰花枯萎了，蜜蜂仍然拼命吮吸，因为它曾从这朵花上吮吸过甜蜜。但是，现在吮吸的尽是苦涩。蜜蜂振动翅膀，飞高了一点。此时，它发现，枯萎的玫瑰花周围，处处是鲜花。

上面的材料，引发你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于字的议论文或记叙文。

要求：

（1）必须符合文体要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）标题自拟；（5）不得抄袭，不得套作。

高二职业班语文期中试卷答题卡

本试卷共分，考试用时分钟。考试结束后，只交答题卡。

一、单项选择题（共12小题，每小题3分，共36分）

二、判断正误（在后面的括号里对的打“√”，错的打“X”；每题1分，共6分）

1、（）2、（）3、（）4、（）5、（）6、（）

三、填空题（共12小题，每题1分，共12分）

1、屈平疾王听之不聪也，____________________，邪曲之害公也，_____________________，故忧愁幽思而作《离骚》。

2、屈平正道直行，________________，________________，谗人间之，可谓穷矣。

3、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，____________________。

4、尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，______________？

5、举酒属客，____________________，_____________________。

6、浩浩乎如冯虚御风，_________________；飘飘乎如遗世独立，________________。

7、《离骚》的作者是。

8、《游褒禅山记》的作者是。

四、阅读（共46分）

（一）（）（3分）

（二）阅读下面的文字，完成1--4题。（每题3分，共12分）

1、（）2、（）3、（）4、（）

（三）阅读文言文，按要求回答问题。（共4小题，共15分）

1、（）2、（）3、（）

（1）译文：____________________________________________________________

（2）译文：____________________________________________________________

（四）阅读下面选段，完成1---5题（5小题，共16分）

1．选文是从哪几个方面来证明“自信助人成功”这一中心论点的？（3分）

2．选文第①段引用林肯分享成功的经验的故事，有什么作用？（3分）

3．选文第⑤段画线句子是什么论据？作用是什么？（3分）

4．选文第④段主要使用了什么论证方法？有何作用？（3分）

5．从论证方式来看，选文和课文《中国人失掉自信力了吗》有何不同？请具体分析。（4分）

五、作文（50分）

(一)应用文书写（10分）

（二）根据要求作文

高二职业班语文期中试卷

一、单选

1、C（A“诓”应读作“kuānɡ”；B.“省”应读作“xǐng”；D.“慨”应读作“kǎi”）

2、C（A项中应为“遗憾”；B项中应为“笼罩”“走投无路”；D项中应为“竹篮”“渲染”）

3、A(“怀古伤今”指追念古代的事情，感伤现在的事情。用在“回首往事”的情景中不恰当。)

4、B（A项说：“我已经尽我所能了。”或说，“我已经尽我所能了”。C项“鞭策着我——正如。”D“我年纪事，如栽花、植树、建筑，）

5、B（A.搭配不当，可删去“的歌声”；C.缺主语，删去“通过”或“使”；D.表意不明，可改为“张教授身体瘦弱的父亲”。）

6、A7、B8、C（不是二十四个姓氏的家谱，是二十四个朝代皇帝的家谱）

9、B（A项应为李白（青莲居士）——唐——《越中览古》；C项应为李清照（易安居士）——宋——《声声慢》；D项应为杜甫（少陵野老）——唐——《登高》，香山居士是白居易。）

10、A（B.说话粗鲁生硬，命令的口吻；C.“高论”属于敬辞，此处应用谦辞；D.“赏光”用于请对方接受自己的邀请，用于自己不得体。）

11、D(古代“学者”的意思是“求学的人”，现代汉语中是指“有学问的人”)12、D

二、判断1、X2、√3、X4、X5、√6、X三、填空（略）

四、阅读（一）A（二）1、B2、D3、B4、A

（三）1．B（观，景观）

2．D（例句中的“其”与D项中的“其”都用作副词，表反诘语气。其他三项中的“其”都用作代词）3．D（属于“无中生有”）

4．①到了幽深昏暗、叫人迷乱的地方，却没有外物来帮助他，也不能达到目的地。

②这就是治学的人不能不深思熟虑和谨慎择取的原因。

（四）1．从三个方面：①自信，首先要不惧外界的冷嘲热讽，树立奋斗目标；②自信，就是在别人都不相信你时，你要更加努力奔向目标；③自信，就是相信自己能穿越卑微，拥抱梦想。

2．引出中心论点“自信助人成功”，充当事实论据证明中心论点，引起读者的阅读兴趣。

3．道理论据。引用名人名言，深刻有力地证明了“有许多时候，成功与我们失之交臂，这并不是成功不垂青我们，而是我们缺少自信”的观点，使论证更加具有权威性和说服力。

4．举例论证。列举伊东布拉格战胜卑微取得成功的事例，具体有力地论证了“自信，就是相信自己能穿越卑微，拥抱梦想”的分论点，从而证明了中心论点“自信助人成功”。

5．选文是立论，直接提出“自信助人成功”的论点并加以论证；课文是驳论，批驳对方“中国人失掉自信力”这一错误观点，并提出自己的观点：我们有并不失掉自信力的中国人在。（3分）

五、作文（略）

试题分析：这是一篇材料作文，材料讲述了一位老农和园艺家对待同一株小草的态度，由于老农和园艺家的立场和思考的角度不同，所以对待小草的态度也就不同，由此可得出，要根据自己的实际情况，来确定观点和方法，要具体问题分析。从小草的角度，可以得出总有适合自己的位置和方法。还可以延伸开来，如从用人才的角度构思。所以可参考以下立意：

1．无论是社会，还是用人者要人尽其才，物尽其用。

2．人要找准自己的位置。在自己的轨迹里运行。

3．总有一款适合你。

4．适合自己的才是最好的。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。

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