识字3拍手歌语文二年级上册这样做

《拍手歌》是二年级语文上册识字3的内容，它用儿歌的形式串联介绍了8种动物，第一小节总起全篇，并与最后三节的内容形成呼应，而中间的六个小节一共介绍了8种动物。下面就一起来学习一下这篇课文，看看都有哪些小动物吧！#语文学习#

识字3《拍手歌》（语文二年级上册）

主题归纳

本文以拍手歌的形式，描绘了动物在自然环境中自由自在生活的美好画面。告诉我们：人与动物是朋友，有共同的家园，我们要好好保护它们。

识字3《拍手歌》（语文二年级上册）

第1节是全文的总起句，它用打节拍的方式告诉我们动物世界非常新奇。而读到第2节时，思考一：孔雀与锦鸡是伙伴，那么它们见面了彼此会说些什么呢？它们或许会这样说：

孔雀：“兄弟，你看你全身的羽毛多么鲜艳，多么美丽啊！”锦鸡：“我的羽毛的确很美，但是也比不上你开屏时绚烂呢！”

思考二：“大雁天空会写字”，它们写了什么字？答：大雁排列在天空，一会儿写个“人”字，一会儿写个“一”字。它们写字是为了减少空气阻力，以便于长途迁徙。

识字3《拍手歌》（语文二年级上册）

字词归纳

名词解释：①新奇：新鲜而特别。②孔雀：一种鸟，体型较大，头上有羽冠，雄鸟尾巴很长，展开形状似扇子，颜色绚丽。③飞翔：盘旋地飞，泛指飞。④百灵：一种鸟名，比麻雀稍大，声音悦耳，是农业益鸟。⑤丛林：茂密的树林。⑥朋友：有交情的人。

近义词和反义词：近义词：新奇—新鲜，伙伴—同伴，嬉戏—玩耍，保护—爱护；反义词：新奇—平常，伙伴—对手，保护—破坏。

多音字：“间”，①读音“jiān”，组词：空间、房间；②读音“jiàn”，组词：间谍、间隙。“处”，①读音“chǔ”，组词：处理、论处；②读音“chù”，组词：四处、到处。

识字3《拍手歌》（语文二年级上册）

会认的字：“世、界、雀、锦、雄、鹰、翔、雁、丛、深、猛、灵、休”。在字形方面，注意“世”的笔顺，将“雀、雄、鹰、雁”对比记忆，“丛”是“从”字下面加“横”，“休”注意和“体”对比区分。“丛”是平舌音，读作“cóng”；“深”是翘舌音，读作“shēn”；“猛”是后鼻音，读作“měng”。

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