新部编版五年级上册语文第四五单元课时练
部编版五年级上册语文第四、五单元课时练一课一练含答案
12古诗三首
第一课时
一、补全诗句，解释加点词语的意思。
1.无，。
王师，乃翁。
无：王师：
乃翁：
2.山外，休？
，直把。
休：直：
3.生气恃，万马齐喑。
，。
生气：恃：
万马齐喑：
二、下列说法正确的是（）。
A.《示儿》是宋代诗人陆游的绝笔。
B.《题临安邸》歌颂了京城汴梁的繁华热闹。
C.《已亥杂诗》是唐代诗人龚自珍的作品。
第二课时
一、写出下列诗句的意思。
1.死去无知万事空，但悲不见九州同。
2.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
3.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
二、下列诗句表达了诗人怎样的情怀？
1.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
2.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
3.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
参考答案：
第一课时
一、1.死去知万事空但悲不见九州同
同“原”，本来。指南宋朝廷的军队
你们的父亲。
2.青山楼外楼西湖歌舞几时
停止。简直。
3.九州风雷究可哀
指朝气蓬勃的局面。依靠。
所有的马都沉寂无声。比喻人们沉默不语，不敢发表意见。
二、A
第二课时
一、1.我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。
2.青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？
3.只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。
二、1.表达了渴望祖国统一的心愿以及强烈的爱国热情。
2.表达了诗人对这些当政者不思收复失地的愤激之情，也更加表现出诗人对国家命运的担忧而产生的忧伤之感。
3.表达了作者解放人才，变革社会，振兴国家的愿望。
13少年中国说（节选）
第一课时
一、划掉错误的字或读音。
潜（qiánqiǎn）龙腾渊地履（lǔlǚ）其黄
奇花初胎（tāitái）百兽震惶（huānghuáng）
（鳞麟）爪飞扬一（泻泄）汪洋
（丛纵）有千古横有八荒（慌荒）
二、按原文内容填空。
1.少年智则，，，，
，，，。
2.红日，。，。
潜龙，。，震惶。鹰隼，。
第二课时
一、解释下列词句的意思。
1矞矞皇皇：_____________________
2.鹰隼试翼，风尘翕张：_____________________
3.干将发硎，有作其芒：_____________________
4.天戴其苍，地履其黄：_____________________
二、下列说法正确的是（）。
A.“红日初升，其道大光”象征着祖国顶天立地的高大形象。
B.“河出伏流，一泻汪洋”象征中国的进步不可限量。
C.“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”象征着中国的美好生活。
三、根据课文内容回答问题。
1.本文作者将“少年中国”比作了什么？
2.读一读下列句子，谈谈你的感受。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
参考答案：
第一课时
一、qiǎnlǔtáihuāng麟泄丛慌
二、1.则国智少年富则国富少年强则国强少年独立则国独立少年自由则国自由少年进步则国进步少年胜于欧洲则国胜于欧洲少年雄于地球则国雄于地球
2.初升其道大光河出伏流一泻汪洋腾渊鳞爪飞扬乳虎啸谷百兽试翼风尘翕张
第二课时
一、1.华美瑰丽，富丽堂皇。
2.鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。
3.宝剑在磨刀石上磨，发出耀眼的光芒。
4.头顶着苍天，脚踏着黄土大地。
二、B
三、1.本文作者将“少年中国”比作了红日、河流、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花等。
2.这几句话赞美了少年般的中国有着青春活力,像天地一样不会老去；年轻的中国少年有着雄心壮志,像国土一样没有疆界。
14圆明园的毁灭
第一课时
一、将下列词语补充完整。
（）（）估量举世（）（）（）星（）月
金（）辉（）玲珑（）（）诗（）画（）
天（）海（）风（）名（）（）珍（）宝
二、选择恰当的词语填空。
留恋流连1.假日里，我们在北海公园划船，（）在绿树红墙之中。2.游人们依依不舍地离开了桂林，心中还（）着漓江山水。损失损害3.这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，（）很大。4.我们任何时候都不能做（）国家和集体利益的事。
三、照样子，用关联词写句子。
1.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!
是……也是……2.圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
不仅……还……
第二课时
阅读文段，选择正确的答案。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1.选段第一句话在文中所起的作用是（）。
A.概括中心B.总结全文C.引起下文D.承上启下
2.这段话的结构方式是（）。
A.总——分B.分——总C.总——分——总
3.这段话的主要内容是（）。
A.介绍圆明园宏伟的建筑。B.介绍圆明园独特的布局。
C.介绍圆明园珍贵的历史文物。D.介绍圆明园被毁灭的经过。
参考答案：
第一课时
一、不可闻名众拱碧煌剔透情意南北景胜奇异
二、1.流连2.留恋3.损失4.损害
三、1.父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。
2.在冰天雪地里运动，不仅可以锻炼身体，还可以锻炼意志。
第二课时
1.D2.C3.C
15无名岛
第一课时
一、在括号里填上恰当的词。
()的菜地()的太阳
定下()一阵()
二、用将军的口吻，讲述自己登上无名岛发生的故事。
第二课时
一、队长很矛盾，不太情愿地说：“欢迎是欢迎，可您的身体……”联系上下文，说说句子中“矛盾”的意思。
________________________________________________________________________________________________________
二、填空。
不远处，白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边浮着。这个句子运用的修辞手法，将比作，写出了。
三、学了课文，你一定有许多感触，拿起你的笔把它写下来吧。
___________________________________________________________________________________
参考答案：
第一课时
一、绿油油鲜红规矩沉吟
二、略
第二课时
一、队长想让将军住下，但又考虑到无名岛上条件艰苦，吃不好，住不好，担心将军的身体吃不消。
二、比喻礁石白云水天一色，浑然一体
三、略
16太阳
第一课时
一、读拼音，写词语。
shājūnfánzhíliángshishèshìdù
（）（）（）（）
gūjìshūcàidìqūzhìliáo
（）（）（）（）
二、用关联词将下列句子分别合成一句话。
1.太阳离地球太远了。太阳看上去只有一个盘子那么大。
2.太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常密切。
3.没有太阳。没有我们这个美丽可爱的世界。
三、写出下列句子所运用的说明方法。
1.其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。
2.太阳会发光，会发热，是个大火球。
3.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机也要飞二十几年。
第二课时
一、文中描写了太阳的哪些特点？（）（多选）
A.大B.远C.热D.高
二、阅读文段，回答问题。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将永远是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。
1.找出选文中的两对反义词。
（）——（）（）——（）
2.文中哪句话最能说明太阳与我们的关系十分密切？
参考答案：
第一课时
一、杀菌繁殖粮食摄氏度估计蔬菜地区治疗
二、1.因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
2.虽然太阳离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
3.如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
三、1.列数字2.打比方3.列数字举例子
第二课时
一、ABC
二、1.光明黑暗温暖寒冷
2.一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。
17松鼠
第一课时
一、连一连。
xùnrénlìduòchàxiá
仁驯杈栗狭舵
二、读句子，看拼音，写词语。
1.xiǎoqiǎolínglóng（）的sōngshǔ（）把洞穴zhēbì（）了起来。
2.xiàngshù（）上的小猴子被rěnǎo（）了。
三、填写恰当的修饰语。
（）的面容（）的身体（）的四肢
（）的尾巴（）的爪子（）的动作
第二课时
一、仿写词语。
1.光光溜溜
2.既安全又舒适既又既又
二、我能按照一定顺序重新排列下列词语。1．动物生物松鼠哺乳动物2．凉爽炎热寒冷温暖
三、我能按照一定顺序重新排列下列词语。
松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里（），从这棵树（）到那棵树。它们在树上（）窝，（）果实，（）露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。1．在括号里填写恰当的动词。
2.这段话主要介绍了松鼠特点，使我们感受到它的。（）
A.外形漂亮B.活动驯良C.吃食可爱
参考答案：
第一课时
一、xùnrénlìduòchàxiá
仁驯杈栗狭舵
二、1.小巧玲珑松鼠遮蔽
2.橡树惹恼
三、清秀矫健轻快美丽锐利敏捷
第二课时
一、1.轻轻松松客客气气2.宽敞明亮可爱调皮
二、1.生物动物哺乳动物松鼠
2.温暖炎热凉爽寒冷
三、1.跑跳做摘喝2.B
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